키즈스콜레 썸네일형 리스트형 #솔과함께_키콜삼백독/독후활동-11.사이언스메이커(아슬아슬 수평을 잡아) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 사이언스메이커 “아슬아슬 수평을 잡아라” -연계도서 1 📚 나는 알아요! 사파리 “우리 몸”- 연계도서 2 📚 물아저씨 과학 그림책 “물 아저씨와 몸속 탐험” - 연계도서 3 📚 어스본 꼬꼬마 호기심 퐁퐁 플랩북 “내 몸속에 무엇이 있나요?” [또리는 사메 '아슬아슬 수평을 잡아라' 책을 보며 이랬어요!]꽤 어려워할거라 생각했는데, 숟가락 중심 잡기, 쟁반 중심 잡기를 쉽게 해내는 것을 보고 놀랐어요. 조금 어려워 하기는 했지만 닭싸움 자세나 발레 자세를 통해서 스스로 무게 중심을 잡는 모습이나 블록을 쌓아서 가시적으로 무게 중심이 버티거나 무너지는 상황을 보여주니 스스로 양쪽의 무게가 맞아야 수평이 잡힌걸 금새 이해하는 눈치였어요.재미있는 수평 잡기 놀이... 더보기 #솔과함께_키콜삼백독/독후활동-10.사이언스메이커(숲속에 숨어 있어) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 사이언스메이커 “숲속에 숨어 있어” -연계도서 1 📚 나는 알아요! 사파리 “사계절” - 연계도서 2 📚 물아저씨 과학 그림책 “계절은 돌고 돌아” - 연계도서 3 📚 브리타 테켄트럽 베스트 그림책 “사계절” - 연계도서 4 📚 생각의 발견 “지난 계절 덕분에” [또리는 사메 '숲속에 숨어 있어' 책을 보며 이랬어요!] 봄이 가장 좋다는 솔이. 봄에는 예쁜 꽃들이 많고 밖에서 놀수 있어서 좋다고 해요. "하지만 솔이는 물놀이를 제일 좋아하지 않아?" 라고 물으니, 여름이 좋지만 그래도 봄이 예뻐서 더 좋다고 하더군요. 화사하고 따뜻한 이미지를 좋아하는 구나 라고 느꼈어요. 책에 설명이 나와있지 않은 여러 꽃이나 벌레 등을 가리키며 이건 뭐냐고 묻는 모습에 아이가 책에 잘 집중하.. 더보기 #솔과함께_키콜삼백독/그물독서-2.사이언스메이커(콩은 변신쟁이) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 사이언스메이커 “콩은 변신쟁이” -연계도서 1 📚 핀덴자연놀이 “벼”- 연계도서 2 📚 생각의발견 “변한다는 건 뭘까?” - 연계도서 3 📚 베이비버스 “요리사가 될거야” [또리는 사메 '콩은 변신쟁이' 책을 보며 이랬어요!]어떻게 조리하느냐에 따라서 변하는 음식에 대한 이해를 높일수 있는 시간이었어요. 콩이 물에 불으면 말랑말랑 해진다는 것을 직관적으로 알고 있었던 것이 놀라웠어요. 두부가 콩으로 만들어진다는 것을 안다고 귀여운 거짓말을 하는 솔이. 얼마전 먹었던 두부가 떠올랐는지, 두부로 어떤 요리를 할수 있는지 이야기하는 모습이 귀여웠어요. 된짱찌개에 두부가 들어간다고 말하더군요, 된장도 콩으로 만들어진다고 알려주는 눈이 휘둥그레졌어요. 다음에는 콩과 발.. 더보기 #솔과함께_키콜삼백독/독후활동-9.사이언스메이커(도토리야, 살아 있니?) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 사이언스메이커 “도토리야, 살아 있니?” -연계도서 1 📚 오늘책 “워터 프로텍터”- 연계도서 2 📚 키즈에이원 팔레트명화 “화가가 그린 그림 속 동물들” - 연계도서 3 📚 생각의발견 “지난 계절 덕분에” [또리는 사메 '도토리야, 살아 있니?' 책을 보며 이랬어요!]처음에는 일기 싫다더니 정말 재미있게 읽었어요. 생물과 무생물을 두 동물의 다툼 이야기로 풀어가는 과정이 참 좋았어요. 아이가 푹 빠져서 읽고 있다는 것이 확연히 느껴질 정도였어요. 생물의 특징을 대략적으로 알고 있는 솔이에게 구체적으로 어떻게 생물과 무생물을 구분해줄수 있는지 알려줄수 있는 기회였어요. 도토리가 살아있는 것일까 아닐까? 솔이는 다람쥐의 말이 맞다며 식물도 살아있는 것이기 때문이라.. 더보기 #솔과함께_키콜삼백독/독후활동-8.사이언스메이커(삐리리리 나는 로봇) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 사이언스메이커 “삐리리리 나는 로봇” - 연계도서 1 📚 마이퍼스트월드 “기계” - 연계도서 2 📚 사파리 나는 알아요! “위대한 발명” - 연계도서 3 📚 사이언스메이커 “재활용 음악회에 오세요” [또리는 사메 '삐리리리 나는 로봇’ 책을 보며 이랬어요!]삐리리리. 다양한 로봇들을 만나볼수 있는 재밌는 책이었어요. 솔이에게 움직이는 로봇은 생물일까? 라고 물어보니 로봇은 생물이 아니라고 하네요. 휴머노이드는 생물이라고 할줄 알았는데 보더니 이것도 로봇이니까 생물이 아니에요 라고 답했던 것이 기억에 남아요. 책을 읽던중 “사람은 로봇이 될수 없고, 로봇은 사람이 될 수 없어요!” 라고 말한 솔이. 갑자기 씨익 웃더니 “하지만 마법이 있으면 사람이 로봇이 될수 있겠.. 더보기 #솔과함께_키콜삼백독/독후활동-7. 사이언스메이커(풍선을 타고 씽씽) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 사이언스메이커 "풍선을 타고 씽씽" - 연계도서 1 📚 마이퍼스트월드 “비행기 ” 연계도서 2 📚 사파리 나는 알아요 “비행기 여행 ” 연계도서 3 “공항의 하루”📚 [또리는 사메 '풍선을 타고 씽씽' 책을 보며 이랬어요!] 풍선에서 바람이 빠져나오면 그 힘으로 풍선이 날아가는 원리를 잘 이해하고 있는 것 같아요. 풍선이 어느방향으로 가게 될지를 예측하고 또 눈에 보이지는 않지만 공기라는 것이 있다는 것을 잘 이해하고 있었어요. 공기가 더 많이 들은 풍선에서 더 많은 양의 공기가 나오게 된다는 것 또한 정확히 이해하고 있었어요. 내용이 간단하고 재미있어서 쉽게 읽을 수 있었어요. 안타깝게도 함께 실험을 해볼수 있는 시간은 없었지만 그래도 풍선 하나에 바람을 불어넣고 바람이 빠져.. 더보기 #솔과함께_키콜삼백독/독후활동-6. 사이언스메이커(자연을 보고 만들었어) 안녕하세요 또리맘이에요📚 사이언스메이커 "자연을 보고 만들었어"- 연계도서 1 📚 사이언스메이커 "잎은 참 좋아"연계도서 2 📚 오늘책 "놀이발명가"연계도서 3 📚 사파리 나는 알아요 "위대한 발명" [또리는 사메 '자연을 보고 만들었어' 책을 보며 이랬어요!]쉬운듯 어려운 책이였어요. 생각보다 사물들은 많은데 그 원리를 설명하려니 복잡하고 어려운 부분들이 많고 솔직히 어떤 것들은, 왜 이게 이걸 보고 만든걸까? 라는 생각이 들었어요. 그래도 솔이는 몇몇 물건들의 특징을 잘 파악하고 있었어요. 예를 들어 기중기 집게의 모양이나, 핀셋의 활용도, 잠자리가 멈춰서 날고 또 자유자재로 꺽어 움직인다는 것들을요. 갈고리와 동근 구멍들이 서로 걸리는 벨크로에 대해서도 어느정도 이해하는 눈치였어요.졸려하.. 더보기 #솔과함께_키콜삼백독/독후활동-5. 사이언스메이커(전기야, 어디까지 왔니?) 안녕하세요 또리맘이에요📚 사이언스메이커 "전기야, 어디까지 왔니?"- 연계도서 1 📚 마이퍼스트월드 “기계”연계도서 2 📚 맥밀란 "Mighty Machines, 힘센 도구와 기계"연계도서 3 📚 사파리 나는 알아요 "전기와 에너지" [또리는 사메 '전기야, 어디까지 왔니?' 책을 보며 이랬어요!]어떻게 전기가 만들어져 집과 공장으로 갈수 있는지 설명해 주는 전반의 내용이 많이 어렵고 설명할 내용이 많다보니 책읽는 시간이 길어졌고 솔이도 힘들어 했어요. 그래도 내용 전반을 어느정도 다 이해를 한것 같았어요. 발전기, 발전소, 전선, 변압기의 역활에 대해 작게나마 이해하였다는 것이 기뻤어요. 책을 읽던 와중 솔이에게 "전기를 많이 쓰면 어떻게 되지?" 라고 물으니 "먼지 괴물이 힘이 쎄져서 지.. 더보기 이전 1 ··· 4 5 6 7 8 9 10 ··· 21 다음
