유아과학실험 썸네일형 리스트형 #솔과함께_키콜이백독/독후활동-18. 스텝스(우리는 해님반) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 스텝스 "우리는 해님반" [또리는 스텝스 책을 보며 이랬어요!] 솔이는 책을 읽고 선생님이 “잘했어” 한거 “친구 도와준거” “달리기” 한게 기억에 남았다고 해요. 해님반 동물 친구들이 누구인지 하나하나 이름을 말하며 신나했어요 악어친구를 제일 좋아했어요. 솔이 어린이집에서는 솔이가 달리기가 제일 빠르다고 얘기했어요. 코끼리 뿜뿜이 이야기장면에서는 솔이가 “우와 가을이네” 라고 이야기해주었어요. 그런데 나무에 달인 잎이 초록인 걸 보고 ”가을인데 왜 초록잎이 있지?“ 라고 해서 사계절 푸른나무도 있다는 걸 알려줬어요. “혼자서 하는 일등도 좋지만 엄마는 솔이가 그냥 일등 하는 것보다 어려운 친구를 도와주고 아픈 친구를 챙겨주고 친구의 사과를 너그럽게 받아주는 사람으로 자랐으면 .. 더보기 #솔과함께_키콜이백독/독후활동-15. 스텝스(기운 센 말) 안녕하세요 또리맘이에요 📚 스텝스 "기운 센 말“ - 연계도서 1 📚걱정이 돼요 - 연계도서 2 📚 스트레스사우루스가 찾아온다면 - 연계도서 3 📚 물고기 마을의 경찰 아저씨 [또리는 스텝스 책을 보며 이랬어요!] 전반적으로 쥐죽은듯이 너무나 집중해서 진지하게 아빠와 함께 책을 함께 보았어요. 솔이에게는 책 속의 상황이 심각하게 느껴진 것 같아요. 많이 집중 하여 책을 보았어요. 민이의 상황에 감정을 이입한듯 보였고 일부로 나쁜친구가 괴롭히는 장으로 돌아가 때찌때찌를 외치는 모습을 보여줬어요. 최대한 책을 실감나게 읽어주었어요. 아이가 괴롭힘을 당해 우는상황, 하지마! 라며 저항하는 상황을 적극적으로 묘사하였어여. 앙이 역시 그상황에 맞춰 감정이 변화하는것 같은 모습을 보여주었습니다. 민이가 겪는 속상함.. 더보기 이전 1 다음
